Trẻ không tự dọn dẹp - phải làm gì và làm thế nào để không phát điên?

Phòng trẻ bừa bộn là chủ đề muôn thuở trên các diễn đàn nuôi dạy con cái. Nếu đứa trẻ không tự mình dọn dẹp, sự hỗn loạn sẽ ngự trị trong nhà. Làm thế nào tôi có thể thay đổi điều này? Có một cách chắc chắn. Chúng ta cần hiểu tâm lý trẻ em và đi đến thống nhất.

Làm sạch trọn đời

Thông thường, cha mẹ bảo vệ con cái và không cho chúng tham gia dọn dẹp cho đến một độ tuổi nhất định. Giống như, vẫn còn sớm, anh ấy sẽ có thời gian để làm việc chăm chỉ. Nhưng thói quen và cách ứng xử trong nhà đã được hình thành từ thời thơ ấu. Việc dạy con bạn dần dần giữ trật tự và sạch sẽ là đúng. Nếu một ngày nào đó bạn đưa cho con bạn một danh sách các công việc nhà, nó sẽ bị sốc. Anh ấy không quen làm việc này. "Để làm gì? Tại sao lại là tôi? Tại sao là ngày hôm nay?" Khá hợp lý khi anh ta sẽ bùng nổ với những câu hỏi, sự phẫn nộ và mong muốn mọi thứ trở lại bình thường.

Càng sớm càng tốt

Không hiểu vì lý do gì mà nhiều bậc cha mẹ lại tự hào khi con mình biết sử dụng máy tính bảng ngay từ khi còn nhỏ. Nhưng nếu anh ta có thể tìm ra một thiết bị phức tạp như vậy, tại sao không thành thạo một chiếc khăn lau bụi và thu thập đồ chơi vào giỏ?

• Lúc 3–4 tuổi trẻ có thể dọn dẹp đồ chơi mà mình đã vứt bừa bãi.
• Lúc 5–6 tuổi trẻ cất đồ chơi, lau bụi và tưới hoa.
• Lúc 7–8 tuổi Trẻ có thể giữ trật tự trong tủ, trên bàn, tự rửa đĩa và giúp dọn bàn.
• Lúc 9–10 tuổi Tôi có thể xử lý công việc hút bụi trong phòng, chuẩn bị bánh mì cho tất cả các thành viên trong gia đình và giặt đồ trong máy giặt.
• Từ 11–12 tuổi Con cái chia sẻ trách nhiệm gia đình với cha mẹ một cách bình đẳng.

Ý nghĩa của việc này là gì?

Trẻ em thường không hiểu tại sao chúng cần phải dọn dẹp. Hầu hết các em đều cho rằng đây là ý muốn bất chợt của cha mẹ. Điều này đặc biệt rõ ràng ở thanh thiếu niên. Họ cảm thấy tuyệt vời trong sự bừa bộn và hỗn loạn và khi được yêu cầu dọn dẹp, họ trả lời: “Tôi vẫn ổn. Bạn cần nó, bạn sẽ dọn dẹp nó.”

Nhiệm vụ của bạn là giải thích ý nghĩa của việc dọn dẹp:

1. Sạch sẽ là cần thiết cho sức khỏe. Đồng ý, không ai thích bị bệnh. Và bụi bẩn là người bạn tốt nhất của vi khuẩn. Khi nồng độ của chúng cao, nhiễm virus đường hô hấp cấp tính, dị ứng và các bệnh về da thường xảy ra.
2. Trật tự giúp bạn suy nghĩ tốt hơn. Ngôi nhà của bạn càng ít lộn xộn và bừa bộn thì bạn càng dễ tập trung vào các hoạt động, kế hoạch và mục tiêu của mình. Một ngôi nhà sạch sẽ thúc đẩy thành công.
3. Nó đẹp. Ngồi trên chiếc ghế sofa sạch sẽ, bên chiếc bàn gọn gàng, nằm trên chiếc giường mới, bước đi trên sàn nhà mới giặt là niềm vui của mỗi người. Một căn phòng sạch sẽ mang lại sự yên bình và tĩnh lặng. Ngược lại, trong một căn phòng bẩn thỉu, mọi thứ đều khó chịu.
4. Duy trì trật tự là dấu hiệu của sự độc lập. Người lớn phải có khả năng tự chăm sóc bản thân. Đây là một trách nhiệm nhất định phải được thực hiện trong suốt cuộc đời một cách có phẩm giá.

Động lực

Việc dọn dẹp vì “phải làm như vậy” luôn là điều nhàm chán. Ngay cả người lớn định kỳ cũng phải tự động viên mình làm việc này việc kia. Điều tương tự cũng xảy ra với trẻ em. Sự khác biệt duy nhất là họ khó có động lực để hành động hơn. Giúp họ.

Trò chơi vui

Tất cả cuộc sống là một trò chơi. Đây là những gì trẻ em nghĩ đến một độ tuổi nhất định. Có những trò chơi thú vị dành cho họ và không có nhiều trò chơi thú vị.Bạn nghĩ việc dọn dẹp thuộc về trò chơi nào? Đúng vậy, đối với những người nhàm chán. Nhưng nếu bạn sử dụng cách tiếp cận sáng tạo, quan điểm của trẻ sẽ thay đổi:

• Sắp xếp theo màu sắc. Yêu cầu con bạn thu thập đồ chơi màu đỏ trước, sau đó là đồ chơi màu vàng và xanh. Hoặc chọn từ một loạt ô tô, búp bê và động vật lần lượt.
• Cảnh sát. Vào vai một cảnh sát cần truy bắt những tên tội phạm chạy trốn - một con gấu, một chiếc trực thăng, một quả bóng. Càng bắt và xử lý được nhiều phạm nhân thì cấp bậc càng cao (cấp huy hiệu có ngôi sao).
• Các cuộc thi. Nếu bạn có 2 con trở lên, hãy dọn dẹp thật nhanh. Chia công việc làm đôi. Ai làm nhanh hơn sẽ nhận được giải thưởng. Ví dụ như chiếc bánh yêu thích của bạn.

Khuyến mãi

Lời khen ngợi cũng là điều dễ chịu đối với một chú mèo con. Việc làm của trẻ nên được tôn vinh, ngay cả khi trẻ làm điều gì đó không đúng. Điều quan trọng là anh ấy phải cảm thấy rằng mình đã đạt được ít nhất một thành công nhỏ. Thành công truyền cảm hứng cho bạn và khiến bạn cố gắng hơn nữa. Đánh giá cao sự đóng góp của con bạn và khen thưởng con bằng những lời khen ngợi cũng như những bất ngờ thú vị.

Nhưng nếu bạn khen thưởng công việc bằng một món quà, hãy tránh dùng câu “cất nó đi, rồi con sẽ nhận được…” Bạn muốn làm hài lòng trẻ vì bạn cảm thấy hài lòng về công việc đã hoàn thành. Phần thưởng không nên được coi là khoản thanh toán. Đừng sử dụng chúng quá thường xuyên. Tốt hơn là khen ngợi bằng lời nói.

Điểm kỹ thuật

Trước khi giao cho con tự dọn dẹp, trước tiên bạn cần đảm bảo rằng chúng biết cách thực hiện. Bạn nên đặt mọi thứ ở đâu? Tôi nên quét sàn theo hướng nào? Thiết bị bật và hoạt động như thế nào? Tất cả các quy tắc và sự tinh tế chỉ có vẻ cơ bản. Ở một giai đoạn nhất định, trẻ có thể gặp khó khăn và không có gì đáng ngạc nhiên khi trẻ không chịu dọn dẹp. Ví dụ, trẻ sẽ không thể đặt đồ chơi vào một chiếc hộp quá đông đúc.

• Đầu tiên, một ví dụ cá nhân. Trẻ em lặp lại mọi thứ theo người lớn. Bạn là tấm gương đầu tiên và lời hướng dẫn sống cho họ. Chỉ ra cách thức và những gì phải làm. Cùng nhau dọn dẹp nhà cửa cho đến khi trẻ bắt đầu làm bài tập về nhà một cách “tự động”.
• Hệ thống lưu trữ. Mọi thứ nên có vị trí của nó. Sắp xếp nơi lưu trữ của bạn, vứt bỏ những thứ bạn không cần, bổ sung thêm ngăn kéo hoặc tủ ngăn kéo. Bạn có thể dán nhãn vào các hộp để trẻ không bị nhầm lẫn.

Việc hỏi không thể bị ép buộc

Bạn đặt dấu phẩy ở đâu? Đừng trả lời. Thông thường tất cả các bậc cha mẹ đều bắt đầu bằng những yêu cầu và kết thúc bằng sự ép buộc, thậm chí là đe dọa. Và nếu ngay từ nhỏ vẫn có thể ép buộc một đứa trẻ, thì thiếu niên sẽ gặp áp lực bằng sự phản kháng. Anh ấy coi mình là người có thể tự do quản lý mọi việc và thời gian của mình một cách độc lập. Với những hướng dẫn và chỉ dẫn, bạn sẽ không đạt được điều mình mong muốn mà chỉ gây ra xung đột.

Hãy tưởng tượng bạn bị buộc phải dọn dẹp. Đại khái, trong bối cảnh “bạn phải”. Ngay cả khi bản thân đứa trẻ không ác cảm với việc dọn dẹp, nó cũng sẽ không bất chấp vâng lời. Ở đây cần có một cách tiếp cận khôn ngoan:

• Thói quen ở nhà. Bạn giới thiệu nó càng sớm thì càng tốt. Thống nhất về những ngày việc dọn dẹp sẽ diễn ra. Phân phối trách nhiệm. Hãy tuân thủ lịch trình một cách nghiêm ngặt.
• Nhắc nhở. Họ khác nhau. “Cuối cùng thì khi nào bạn mới dọn dẹp?” – lời nhắc nhở như vậy khó có thể thúc đẩy hành động. Sẽ tốt hơn nếu nói: “Những cuốn sổ trên bàn đang cản trở bạn làm việc.” Hoặc: “Sàn nhà bẩn đến nỗi tất của bạn lập tức chuyển sang màu đen”.

Hãy bình tĩnh trình bày sự thật. Ở trẻ em từ 18–19 tuổi, các phần não chịu trách nhiệm tổ chức, sự chú ý và tính nhất quán của hành động sẽ phát triển. Họ cần sự giúp đỡ và giám sát nhẹ nhàng. Nhắc nhở, hướng dẫn và la mắng chúng ít hơn.

Vì vậy, từ 3–4 tuổi, trẻ đã có thể tự cất đồ chơi. Dần dần, trách nhiệm của anh ngày càng bao gồm nhiều nhiệm vụ hơn. Nhưng quyền kiểm soát vẫn thuộc về cha mẹ cho đến khi trưởng thành. Bạn có nhiệm vụ nhắc nhở, động viên, giải thích lý do phải dọn dẹp và cách thực hiện đúng. Đừng mong đợi mọi thứ sẽ thay đổi chỉ sau một đêm. Việc dọn dẹp nên trở thành một thói quen. Dọn dẹp mọi thứ vài lần một tuần và cho con bạn làm bài tập về nhà. Đừng lùi bước, hãy tìm kiếm sự thỏa hiệp, thương lượng. Người ta thường nói nước làm mòn đá.